永济市召开2024年度中小学(幼儿园)教师专业初级职称评审工作评委会会议

   日期:2025-07-23     浏览:48     评论:0    

近日,2024年度中小学(幼儿园)教师专业初级职称评审工作评委会会议顺利落幕。此次评审共有186名教师通过评委会审核,相关结果已由教育部门通过微信公众号进入公示阶段。


本次评委会在市人社局专业技术人员管理股的全程监督指导下开展。评审前,市教体局从评审专家库中随机抽取评委组成评审组,明确分组及任务分工;评委会负责人强调评审纪律,介绍总体安排与材料受理情况,提出“认识要高、评审要公、纪律要严、结果要好”的工作要求,为评审工作划定标准底线。


市人社局党组成员、副局长樊红收,市教体局副局长王红梅,专管股股长王东等全程督导评审工作,会议由市教体局人事股股长胡增军主持。评前会上,两部门联合明确评审工作原则:一是坚守公平公正底线,将其作为评审工作“生命线”,要求评委对186份材料实行“一人一档、逐项核查”;二是紧扣标准导向,“一把尺子量到底”,杜绝“降格以求”;三是突出激励导向,强调评审作为“助推器”的作用,旨在激活人才成长动力。


评前会上,市人社局市教局就此次职称评审材料审核环节的工作原则、工作纪律、评审流程、注意事项等各方面提出具体要求。一是坚守公平公正,筑牢评审“生命线”职称评审是衡量专业技术人才能力与贡献的重要标尺,公平公正是不可逾越的底线所有参与评审的评委对评审材料实行“一人一档、逐项核查”二是紧扣标准导向,严把质量“硬关口”针对评审标准执行,要“一把尺子量到底”,坚决杜绝“降格以求”“灵活变通”。三是压实责任担当,激活人才“驱动力”评审不是目的,而是激励人才成长、服务事业发展的“助推器”。


评审过程中,9名评委以高度责任感履职尽责,严格遵守纪律,从任职资格、学历层次、教学能力、业绩成果等维度,对参评教师的申报材料进行细致审阅与专业评议。评后表决环节,各评委组长逐一汇报本组评审情况及结果建议,全体评委现场举手表决,形成最终评审决议。

樊红收在总结中强调,职称评审是教师职业成长的重要支撑,人社与教育部门需深化协作,以职称评审的正向激励作用,共同推动全市教育事业高质量发展。


作为专业技术人才队伍建设的重要抓手,此次职称评审为教师队伍注入成长动力。下一步,永济市将持续优化评审机制,强化部门协同,以规范透明的评审工作激发教师队伍活力,为教育事业发展提供坚实人才保障。




 
 
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